Восьмиклассница Мээрим Турдумахаматова из школы №54 города Майлуу-Суу Джалал-Абадской области стала единственной участницей от Кыргызстана в VII международной научно-просветительской экспедиции «Росатома» «Ледокол знаний». За десять дней участники прошли на атомном ледоколе «50 лет Победы» по маршруту Мурманск — Северный полюс — Земля Франца-Иосифа — Мурманск.

Арктический рейс вошел в историю как 200-я экспедиция надводного судна к Северному полюсу.

13 августа экспедиция вернулась в Мурманск. На борту ледокола собрались школьники из разных стран. Во время путешествия они знакомились с Арктикой, участвовали в научной программе и наблюдали за белыми медведями.

«Арктика поражает воображение, это словами не описать. Было холодно, но так красиво, а вокруг ледокола ходили медведи. Северный полюс — 90 градусов северной широты — это вершина мира. И стоять там с флагом своей страны было незабываемо. Эта экспедиция вдохновила меня лучше узнать нашу планету, и сейчас я думаю о том, чтобы связать жизнь с атомной энергетикой», — рассказала Мээрим Турдумахаматова.

Школьница из Майлуу-Суу стала единственной участницей от Кыргызстана, прошедшей отбор. В финале она защитила проект на тему «Как атомные технологии меняют мир сегодня».

По словам Мээрим, отправляя работу на конкурс, она хотела попробовать свои силы. В итоге школьница прошла все три этапа и опередила других участников из Кыргызстана. Всего от страны поступило 827 заявок.

В международном отборе участвовали около 5 тысяч школьников из 22 стран: Армении, Бангладеш, Беларуси, Боливии, Бразилии, Венгрии, Вьетнама, Египта, Индии, Индонезии, Казахстана, Китая, Кыргызстана, Монголии, Мьянмы, Намибии, Руанды, Сербии, Танзании, Турции, Узбекистана и ЮАР.

За десять дней участники прошли по маршруту Мурманск — Северный полюс — Земля Франца-Иосифа — Мурманск. В день достижения Северного полюса они провели символический интернациональный хоровод вокруг точки 90° северной широты под выступление музыкального коллектива AY YOLA из Башкортостана.

«Мы успешно завершили седьмой рейс арктической экспедиции «Ледокол знаний». Экипаж всегда с особым трепетом относится к этому проекту: такие рейсы действительно вносят вклад в развитие будущего поколения. В экспедицию попадают самые умные и талантливые ребята — и в очередной раз мы в этом убедились. Многие из них мечтали побывать на Северном полюсе, увидеть белых медведей, и я очень рад, что госкорпорация «Росатом» и наш экипаж помогли им осуществить эту мечту», — рассказал капитан атомного ледокола «50 лет Победы» Руслан Сасов.

Во время рейса подростки вместе с российским писателем-фантастом Сергеем Лукьяненко написали на борту ледокола научно-фантастический рассказ. Его планируют опубликовать в социальных сетях проекта «Ледокол знаний».

Частью научно-просветительской программы стала аэрокосмическая лаборатория. Участники вместе с учеными провели два эксперимента: запустили радиозонд для обеспечения связи в труднодоступных районах Арктики и на маршрутах Северного морского пути, а также испытали возвратную стратосферную платформу.

«В «Росатоме» мы каждый день работаем над тем, что еще вчера казалось фантастикой. Поэтому для нас особенно важно показать это ребятам вживую, и очень здорово, что сделать это можно прямо на борту атомного ледокола «50 лет Победы», — отметил эксперт экспедиции Егор Плахотнюк.

Как проходил отбор

Международный отбор стартовал 5 мая и состоял из трех этапов. Сначала участники отвечали на вопросы научной викторины по естественным наукам, технологиям, атомной энергетике и Арктике.

На втором этапе для них провели серию вебинаров с экспертами атомной отрасли. По сумме баллов в каждой стране отобрали по десять финалистов, которые представили творческие работы на тему «Как атомные технологии меняют мир сегодня».

Больше всего заявок поступило из Казахстана — 945, Кыргызстана — 827 и Беларуси — 464.

За семь сезонов участниками арктических экспедиций «Росатома» к Северному полюсу стали более 470 школьников из разных стран.

Проект «Ледокол знаний» реализуют при поддержке госкорпорации «Росатом» и рассчитан на школьников и учащихся программ среднего специального образования в возрасте 14–16 лет.