> ## Content Index
> Fetch the complete content index at: https://economist.kg/llms.txt
> Use this file to discover other available public pages before exploring further.

# В КР предложили ввести лицензирование частных онлайн-школ
- URL: https://economist.kg/society/2026/07/01/licenzirovanie-chastnyh-onlain-shkol/
- Published: 2026-07-01T04:02:58.000Z
- Updated: 2026-09-10T13:48:37.000Z
- Description: Минпросвещения вынесло на обсуждение проект правил для частных онлайн-школ. Лицензии хотят выдавать для обучения с 5-го по 12-й класс.
- Author: Economist.KG
- Tags: Общество

**Министерство просвещения КР вынесло на общественное обсуждение проект постановления кабмина, который вводит официальное лицензирование частных онлайн-школ.**

Разработчики предлагают дополнить действующее положение о лицензировании отдельных видов деятельности новой главой. Она пропишет правила для дистанционного среднего образования. Документ должен создать легальную основу для работы таких организаций, определить технические требования и обеспечить качество обучения.

#### **Кого будут лицензировать и на каких условиях**

Лицензированию будут подлежать только образовательные программы **основного общего и среднего общего образования** — с 5-го по 12-й класс с учетом перехода на 12-летнее обучение. 

Лицензия будет бессрочной, неотчуждаемой и действующей на всей территории страны. При этом онлайн-школам **запретят проводить религиозное обучение и воспитание**, а также вести религиозную или атеистическую пропаганду.

> Для получения разрешения организации должны подтвердить техническую и академическую готовность. Проект устанавливает несколько требований.

#### **Инфраструктура и помещения**

Несмотря на виртуальный формат обучения, юрлицу потребуется реальный офис площадью не менее 150 м² на правах собственности или долгосрочной аренды — от двух лет.

> В помещении должны быть кабинеты для записи видеоуроков, студии для проведения синхронных занятий, зал заседаний и служебные помещения. Офис должен соответствовать санитарным и противопожарным нормам.

#### **IT-требования**

Проект детально прописывает технические параметры цифровой платформы LMS:

- гарантированный уровень доступности платформы в учебные часы — с 07:00 до 22:00 — должен составлять **не менее 99.5%**;
- обязательна функция автоматического горизонтального масштабирования — **Autoscaling**, чтобы система выдерживала пиковые нагрузки;
- нужно использовать собственные, арендованные минимум на три года или облачные серверы с круглосуточным доступом и ежедневным резервным копированием данных;
- платформа должна работать через обычные веб-браузеры на компьютерах и мобильных устройствах на iOS и Android **без установки специального ПО**;
- нужна **совместимость с государственными информационными системами** Минобразования для выгрузки данных об успеваемости.

#### **Учебный процесс и контроль**

Обучение не может состоять только из записанных уроков. Проект устанавливает соотношение: **30% занятий** должны проходить в синхронном формате — через живые видеоконференции с учителем, еще **70%** — в асинхронном формате, то есть через самостоятельную работу с видео, тестами и заданиями.

Для контроля знаний вводят **обязательную идентификацию личности** ученика при сдаче контрольных и экзаменов с помощью онлайн-прокторинга — системы видеонаблюдения и контроля.

Оценки и посещаемость будут фиксировать в **электронном журнале**. Родителям предоставят доступ к нему в реальном времени.

#### **Кадры и лимиты на первый год**

Школы обязаны укомплектовать штат квалифицированными педагогами. При этом не менее **60%** из них должны быть основными работниками.

Помимо учителей, вводят должность **педагогического дизайнера** — специалиста по проектированию дистанционного процесса, а также кураторов-тьюторов. Нагрузка на одного куратора не может превышать **100 учеников**.

Чтобы избежать перегрузки платформ и наладить процессы, Минпросвещения вводит временный лимит. В первый учебный год после получения лицензии онлайн-школа сможет набрать **не более 500 учеников**.

#### **Почему государственной системы недостаточно**

В справке-обосновании к проекту ведомство поясняет, что в стране есть **высокий скрытый спрос** на дистанционное обучение, который государство не может закрыть самостоятельно.

С 1 сентября 2025 года в Кыргызстане в пилотном режиме запустили первую государственную **онлайн-школу «Тунгуч» для 5–11 классов**. Проект показал колоссальную востребованность: на 2.5 тысячи мест поступило более 2.5 тысяч заявлений от детей граждан КР, проживающих в 15 странах мира. Сейчас в ней учатся **2 540 человек**, а общая квота ограничена 3 тысячами учащихся. Расширять государственную сеть онлайн-обучения в массовом порядке власти не планируют.

Более того, по итогам первого года работы «Тунгуч» ожидается отчисление более одной тысячи детей — тех, кто не подошел по критериям или фактически не приступил к занятиям. Этим детям, а также более чем **80 тысячам детей** мигрантов за рубежом, маломобильным гражданам и школьникам из труднодоступных районов нужна альтернатива с возможностью получить официальный аттестат гособразца. Частный сектор должен восполнить этот пробел и разгрузить переполненные обычные школы в городах.

#### **Экономический эффект**

Реализация проекта не потребует бюджетных расходов. Напротив, в министерстве ожидают положительный экономический эффект за счет создания новых рабочих мест для учителей, методистов и ИТ-специалистов, а также роста налоговых поступлений от частных образовательных платформ.

> По оценкам ведомства, появление лицензированных онлайн-школ позволит экспортировать образовательные услуги и привлекать иностранных граждан к изучению кыргызского языка, истории и культуры за пределами республики.

---

[Учебный год, каникулы и уроки: что изменится в школах КыргызстанаКабмин уточнил продолжительность учебного года, каникул и уроков. В документах также закрепили пятидневную и/или шестидневную неделю.![](https://storage.ghost.io/c/c3/a6/c3a66635-73fd-4349-a382-8bf5c41013f8/content/images/icon/new-icon-b6867dfc-c74e-48b8-beb3-47af7ac07762.png)Economist.kgEconomist.kg 30 июня 2026 12:14 Обновлено Ссылка скопирована! Ошибка копирования!![](https://storage.ghost.io/c/c3/a6/c3a66635-73fd-4349-a382-8bf5c41013f8/content/images/size/w600/format/webp/2026/06/---------------------------------2-1-1-1-1.jpg)](https://economist.kg/society/2026/06/30/shkoly-uchebny-god-kanikuly/)