Министерство образования и науки инициировало реформу подготовки учителей после того, как исследование выявило тревожную статистику: 32% учащихся в стране сталкиваются с травлей, а педагоги частj не обладают навыками психологической поддержки.

Ведомство вынесло на общественное обсуждение проект постановления кабмина, который меняет перечень направлений высшего профессионального образования в педагогической сфере. 

С переходом на 12-летнее обучение в вузах откроют новые специальности, с акцентом на психолого-педагогическое образование и специальную педагогику. Они нужны для подготовки тьюторов и дефектологов для инклюзивного образования.

Изменения коснутся и цифрового сегмента: профиль информатики выделят в самостоятельное направление, чтобы выпускать учителей, способных обучать искусственному интеллекту и программированию. Проект также предлагает объединить профессиональное обучение с технологическим и ввести в магистратуре такие дисциплины, как андрагогика и управление в образовании.